| 体验式拓展培训课程：性格领导力——基于测评的自我认知与领导力发展 |
| 一、课程简介： |
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让领导人/ 经理人走到今天的一些行为却可能是他们走向未来的障碍。 本课程正是为了帮助中高层管理者反省自身的优势与局限性，调整最难调整的一些行为偏差，提升领导力，帮助他们走向更辉煌的明天。测评工具：“PDP性格测评”是全球知名的人力资源测评工具，被广泛应用于世界500 强企业中，近年来，PDP 也被广泛应用于培训课程中，日益为大众所知晓。 PDP 的全称是ProfessionalDyna-Metric Programs（个人特质动态衡量系统），它是一个用来衡量个人的情绪、行为特质、活力、动能、压力、精力及能量变动情况的系统。PDP 的目标是，通过使用PDP 综合管理PDP 系统展现“自然本我（个人最真实有效的行为特质）”、“角色的我（个人在特定环境下的反应和所做的调整）”和“他人眼中的我（可预测的行为模式）”。性格是习惯化的思维、感觉与行为方式。性格影响到我们如何思考、如何与人交流、如何做事，也影响到管理者的领导风格。有的人当断即断，极具魄力；有的人长袖善舞，施展领袖魅力；有的人平易随和，具备相当的亲和力；有的人却是一丝不苟、以身作则的专家型领导。每一种领导风格都有优势，也有局限性；每一种下属也有其最喜欢、最能适应的领导风格。如果管理者对自己的优势与局限性认识不清，对下属需要的沟通与激励方式缺乏了解，管理效果一定事倍功半。 性格难以改变，行为可以调整。 《性格领导力》是一门最实用的领导力课程。它从性格入手，深入分析各类管理者及下属的行为特征、潜在领导力优势与硬伤、情绪需求与沟通要诀，力图让学员掌握一种最有效的管理工具，认知自己，了解他人，从而有的放矢地调整自己，提升领导的有效性。 |
| 二、学员收益： |
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■授课方式： ·头脑风暴：在讨论中激发潜力，并相互学习 ·视频短片：通过精彩视频片段欣赏，剖析经典实景案例，充分启发学员 ·情景分析：运用图片、声频、视频等多媒体教学方式模拟各种情景，在比较中学习 ·游戏互动：将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在快乐中学习和领悟 ■实用性：结合PDP 测评的基本知识及实际运用进行演练，使学以致用。 ■系统性：让学员知其然更知其所以然，帮助学员理清思路，做到融汇贯通。 ■完整性：将知识工具和方法技能流程化、�？榛�、体系化。 ■互动性：课程内容活泼，注重双向沟通，以学员为中心，尽情享受学习乐趣。 |
